VIPT asociacija įgyvendindama tarptautinį projektą „DigiLoop: skaitmeninio raštingumo mokymai senjorams“ šiuo metu organizuoja mokymus pagal naujai sukurtą mokymų programą pradedantiesiems ir jau turintiems skaitmeninio raštingumo žinių.
Technologijos gali gąsdinti, kol jų neprisijaukiname. „Kodėl aš to bijojau ir nedariau anksčiau? Pasirodo, daug kas internete paprasčiau, nei galvojau,“ – savo nuostaba dalinasi klausos negalią turintys asmenys jau daugiau nei mėnesį dalyvaujantys mokymuose Šiaulių kurčiųjų centre, kuriuos veda lektorė Evelina Kvietkienė.
Svarbiausios temos – saugumas ir bendravimas 
DigiLoop mokymų dalyviams, turintiems klausos negalią, labiausiai aktualios praktinės ir kasdieniame gyvenime pritaikomos skaitmeninio raštingumo temos. Mokymų metu ypatingas dėmesys skiriamas saugiam naudojimuisi internetu, pavyzdžiui, kaip atpažinti sukčiavimo atvejus, saugoti asmeninius duomenis ar kurti saugius slaptažodžius. Dalyviams labai patinka socialinių tinklų bei išmaniųjų telefonų ir programėlių naudojimo temos.
Kaip vyksta mokymo procesas klausos negalią turintiems asmenims? 
Mokymo procesas asmenims turintiems klausos negalią organizuojamas taip, kad būtų kuo labiau vizualus, aiškus ir interaktyvus. Dažniausiai naudojamos skaidrės, vaizdinės demonstracijos, ekrano parodymai ir praktinės užduotys, kad dalyviai galėtų iš karto išbandyti naujus įgūdžius. Svarbi mokymų dalis yra gestų kalbos vertėjų dalyvavimas, nes tai padeda užtikrinti aiškų informacijos perdavimą. Mokymo tempas paprastai būna šiek tiek lėtesnis, daugiau laiko skiriama paaiškinimams ir praktikai, o informacija pateikiama paprasta, aiškia struktūra.
Skaitmeninio pasaulio kliūtys 
Klausos negalią turintys asmenys skaitmeninėje aplinkoje dažniausiai susiduria su informacijos prieinamumo trūkumu. Pavyzdžiui, daug vaizdo turinio internete vis dar neturi subtitrų arba jie būna nekokybiški. Taip pat iššūkių kelia sudėtinga kalba ir terminai, kurie naudojami įvairiose interneto svetainėse ar skaitmeninėse paslaugose. Kurtiesiems rašytinė kalba dažnai kelia iššūkių nes jų pagrindinė kalba yra gestų kalba, todėl ilgi tekstai, sudėtingi terminai dažnai būna sunkiai suprantami.
Be to, dalis žmonių tiesiog neturi pakankamai informacijos apie skaitmenines galimybes. Jie dažnai nežino apie naudingas programėles, internetines paslaugas ar funkcijas, kurios galėtų palengvinti kasdienius darbus, bendravimą ar informacijos paiešką.
„DigiLoop“ projekto metu organizuojami mokymai pagal suaugusiųjų švietimo mokymo metodą – geragogiką. Šis metodas leidžia prisitaikyti prie kiekvieno nesimokančiojo stiliaus, poreikių, mokyti suaugusius tinkamu formatu, tempu bei stiliumi.